 日志正文
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喜忧参半 又是喜忧交织的一天。 今天教的是《西湖》这一课，课文比较难读。一开始检查了一下预习，我要求在文中给句子划分节奏，竟然有13个人没有做。紧接着开始检查朗读情况，10个人有7个人课文是读不顺的。这种读不顺不是因为课文难读，而是一听上去就是没有读过——字音错误百出（文后或字旁都有标注读音）无意义的停顿…… 没有愤怒，只有失望，每人50字反省，课文加读3遍。26日一天的休息也许都想着去顾浩天家庆祝生日了…… 上午第四节写字课，让学生练写了3个字，很快学生练完，交上来的时候我一一看了，并且指导、范写。大半节课过去，班级里基本没有听到讲话声，抬头看去长长的队伍整齐而安静。按照开学初的样子，此刻声音已然可以掀翻楼顶了，这应该算是今天最大的欣慰吧！整顿了近一个月的纪律，似乎开始见效了！不过习惯的养成不是一朝一夕。“革命尚未成功，同志仍须努力。” 9月27日星期六 |
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